Kierowniczka i główna ekspertka merytoryczna projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą” realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Pedagożka z długim stażem zawodowym.  Niezmiennie ciekawa świata i ludzi. Edukacja jest jej pasją, dlatego od lat poszukuje najlepszych dla szkół i uczniów rozwiązań.  Specjalistka w zakresie doskonalenia, rozwoju zawodowego oraz budowania marki nauczyciela. Lubi być dobrze poinformowana, jest więc specjalistką w zarządzaniu informacją edukacyjną. Z doświadczenia, ale też inspiracji środowiska czerpie pomysły na projektowanie zmian. Autorka kilku modelowych rozwiązań, których wspólną osią jest integracja zasobów dla zwiększenia efektywności procesów edukacyjnych. „Model szkoły ćwiczeń” oraz „Model funkcjonowania Specjalistycznego Centrum Wspierania Edukacji Włączającej” to dwa innowacyjne rozwiązania – efekty projektów Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. Przyświeca jej hasło „Nauczycielu nie jesteś sam!” i w ten sposób podkreśla powinność systemu wobec nauczycieli, których należy wspierać adekwatnie do wyzwań współczesnego świata. Podstawą efektywności szkoły jest korzystanie z potencjału nauczycieli, rozwijanie go, z jednoczesnym zapewnieniem nowoczesnego warsztatu metodycznego. Szczególnym obszarem jej zainteresowań jest projektowanie edukacji otwartej na potrzeby wszystkich uczniów. Podstawę tych rozwiązań stanowią dobre relacje w lokalnych środowiskach edukacyjnych, efektywne wykorzystanie zasobów, a także wspieranie przywództwa edukacyjnego.